《民族报》圆桌会议汇聚政策制定者、学者和学生，为泰国教育绘制一条大胆的新路线，以免为时已晚。
每三个泰国儿童中就有一个在十岁时无法正确阅读。青年失业率正在上升。而推动泰国下一个十年增长所需的人力资源根本无法得到培训。
在这种日益紧迫的背景下，《民族报》于周一举办了一场高层圆桌会议，汇集了该国在教育、政策、学术和学生领导力领域最杰出的声音，直面许多人现在所称的系统性危机。
此次活动题为“课堂之外：泰国教育跨越国界”，在曼谷Skyview酒店举行，其唯一目标是设想一个更公平、更现代、真正包容的教育体系——该体系有能力触及每个省份和每个儿童，无论其邮编或收入如何。
一场陷入危机的体系
《民族报》执行董事兼圆桌会议主持人奥拉翁·阿克拉桑尼（Aura-Orn Akrasanee）在开场时挑战参与者，要敢于超越有限资源和固有不平等的束缚进行建设。
她对与会者说：“如果有真正的意愿，就一定会有前进的道路。”
与会小组一致认为，这种意愿亟需存在。公平教育基金会执行董事Dr Kraiyos Patrawart揭示了问题的规模：泰国最富有的百分之十人群在子女教育上的花费是最贫穷的百分之十人群的七倍半。
他将其描述为“二维不平等”——这不仅使来自较贫困背景的学生处于劣势，也使整个国家经济受损。
他呼吁果断摆脱学位的大规模生产，转向真正与未来工作相符的教育。
教育部教育委员会国家政策与规划司司长Dr Jomhadhyasnidh Bhongsatiern介绍了该部的战略框架，以五大支柱为中心：学习者能动性、教育者赋权、资源分配、覆盖面和网络——统称为LEARN。
这一愿景的核心是建立一个灵活的学分银行系统，允许学习者在不同机构和整个生命周期中累积资格。
政治意愿与政策连续性
人民党的Parit Wacharasindhu认为，该体系在效率和同理心方面存在根本性缺陷。
他呼吁彻底重新设计预算分配，摆脱系统地不利于小型乡村学校的按人头资助模式，并要求对智能手机时代的国家课程进行 overhaul。
民主党Dr Karndee Leopairote聚焦于政策持续不稳定带来的人道代价——20年间泰国已有21位教育部长——警告说，这种不连续性使得有意义的改革成为不可能。
她主张利用人工智能作为平衡力量，将其描述为“新的电力”，有望缩小城市中心与偏远社区之间的差距。
幸福、道德与全面发展
几位演讲者将注意力从结构转向心灵。社区学习中心主任Hartanto Gunawan警告说，由于忽视他所谓的“心智教育”，泰国正在失去某种无形但至关重要的东西——其温暖和韧性的文化。
他提议将一门名为“ME101”的专用福祉科目纳入国家课程，为学生提供在人工智能驱动的世界中导航所需的情感工具。
曼谷美国学校格林山谷校区主任Nisanart Dharmageisirattana呼应了这一呼吁，强调正念和纪律是零成本干预措施，可以实质性地改善学习成果并帮助儿童处理创伤。
道德促进中心主任Suriyadeo Tripathi副教授将这些主题与社会更广泛的危机联系起来，将教育价值观的下降与泰国日益下降的出生率和薄弱的公民结构联系起来。
他有力主张从结果导向教育转向价值观导向教育——将同理心而非考试成绩置于核心。
大学、行业与终身学习
在高等教育层面，朱拉隆功大学副校长Parichart Sthapitanonda教授提出了一项激进的重构：将教育部与高等教育部合并，创建一条无缝的终身学习路径，从幼儿期延伸到职业生涯及以后。
蒙夸技术大学副校长Komsan Maleesee副教授认为，大学必须优先考虑动手和协作体验，而不是传统的自上而下的教学方法。
斯坦福国际大学代理校长Dr Apitep Saekow挑战各机构直面学位的投资回报率，坚持课程设计必须明确具备就业准备能力，并与真正的行业合作伙伴关系深度融合。
学生之声
也许最尖锐的贡献来自学生本身。朱拉隆功大学的Krai Satarak和法政大学的Parinyasiri Yohuang在圆桌会议的结尾提出了两个视角，共同描绘了一个辜负年轻人的体系的全貌——尽管角度截然不同。
Krai通过结构和课程的角度看待这一问题。他认为，中央标准化和自上而下的管理正在积极地“扼杀儿童的个性”，而泰国对PISA分数等指标的迷恋相当于在完全错误的位置设定关键绩效指标（KPI）。
为了说明他的观点，他描述了一个在楠府离开学校去从事温室种植的 CHILD——实践技能娴熟，却缺乏基本的农业科学知识，因为课程一直沉迷于微积分和物理等抽象概念。
他的结论 unequivocal：教育本土化不是妥协，而是必要；他宁愿看到分数下降，也不愿看着孩子们失去学习的乐趣。
Parinyasiri从不平等和经济机会的角度看待同样的危机。基于自己及周围人的经历，她描述了农村和边缘化社区的儿童如何继续被排斥在优质教育之外，不是缺乏野心，而是因为成本问题——政府提供的15年免费 schooling 承诺在实践中远非足够。
她说，结果是太多儿童完全脱离了体系，这种损失既是泰国的，也是他们自己的。
他们的共同信息很明确：该体系目前还不信任泰国年轻人去决定自己的未来。
行动的一代人
圆桌会议以共同的紧迫感结束。如果在未来十年内没有有意义的改革，泰国将面临经济停滞和一代为继承的世界做好准备不足的人口的风险。
小组就三项紧迫任务达成共识：新的国家教育法案、分散的预算权力，以及围绕人类智力、创造力和同情心而非死记硬背和标准化测试重建的课程。
该活动由Dr Theerathon Tharachai主持，并得到领先私营部门赞助商的支持，包括正大集团（CP Group）、曼谷保险、万豪集团（The Mall Group）、MFEC以及曼谷高速路和地铁（BEM）。
