随着时光流逝，“帕公主”已离开拉吉尼学校，但她仍是该校老生与新生心中永远的回忆。本文汇集了拉吉尼学校社区中许多珍贵的记忆片段。
“小鸟飞越长空
天穹辽阔远无尽
恰似那流逝时光
将带我远离你身
— 帕查吉提亚巴哈 —”
(非官方译文)
让我们从帕查吉提亚巴哈·纳伦蒂拉代比瓦蒂·坤銮·拉查萨里西里巴吉拉·玛哈瓦查拉拉贾蒂公主（ affectionately known as Princess Pa）在拉吉尼学校就读期间写下的一段文字开始。这段文字后来发表在拉吉尼皇家创校百周年纪念刊物《Satawat Rajini Sathan》中。
许多人可能早已读过这段文字，但今日再读，心中不禁涌起难以言喻的沉重感。时光匆匆，带走了“帕公主”，她曾在拉吉尼学校从幼儿园1年级读至初中3年级，这份记忆对历届师生而言弥足珍贵。
帕公主在拉吉尼学校的岁月
在拉吉尼学校生活的十余年里，帕公主为老师、学生及教职员工创造了无数美好回忆。在开启老同学和同窗们的记忆箱之前，让我们先恭敬地呈现另一段摘自《Satawat Rajini Sathan》的公主亲笔文字：
“回想在拉吉尼学校求学的时光，既有快乐也有悲伤的时刻。许多片段记忆犹新。最有趣的回忆是多次前往不同省份的学校旅行。每次清晨乘巴士出发，我们在车上吃零食、大声谈笑，常惹得老师责骂。
在佛统府考旺山的旅行中，一些朋友见到猴子异常兴奋。我不知道他们是因从未见过猴子而兴奋，还是害怕被猴子咬伤。但最终，猴子们因抵挡不住拉吉尼学校学生们的声势而四散。
后来，我们分离各自求学，与朋友们的联系渐少。偶尔回校拜访，听闻朋友和学校的变化。如今我已接近完成博士学位，可谓资深校友。
在一次同学聚会重逢后，回家路上一位朋友唱起《Pikun Kaew》歌，我们便一起合唱。这首歌让我意识到，从拉吉尼学校学到的最重要东西，除了学术知识，还有从老师、朋友、兄弟姐妹及全校员工那里学到的人生哲理和友谊。学校的经历教会我们对自己和周围人尽责任，这正是社会整体发展与进步的基石。”
帕公主是拉吉尼社区的欢乐源泉
拉吉尼学校校长、第78届校友苏帕卡尼亚·查瓦尼奇老师说：
“当帕公主读幼儿园2年级时，我正在读高中5年级。高年级学生常偷偷看公主。即使没事，也会找借口去幼儿园楼只是想看她一眼。下午公主穿白色幼儿园睡衣午睡时，非常可爱。
另一个清晰记忆是公主到校 morning routine。她会先去向拉吉尼学校皇家创始人索瓦巴蓬斯里太后纪念碑致敬。公主怀里抱着一个白色小布偶，大概是她的挚爱玩偶，每天带到学校。这是高年级学生印象深刻的画面。有公主在学校，让多代拉吉尼学生感到快乐。可惜我与公主同校仅一年。
后来回校协助工作时，我有机会在2022年12月7日最后一次觐见公主。那天我与荣誉校长兼前校长銮巴丁功·纳坤塔普女士一同觐见。公主见到銮帕丁功老师时，主动上前致敬，面带笑容交谈。公主对老师的恭敬举止令人动容，每想起此景，我热泪盈眶。”
帕公主是阅读爱好者，拥有斗士之心
行政副校长、第76届校友瓦查拉蓬·萨农昆老师说：
“我有两次机会教导帕公主参加曼谷都会银行组织的泰语朗读比赛，一次在小学6年级，一次在初中3年级。
公主阅读功底深厚。小学6年级时，我找阅读材料让她练习，她全都能读。这意味着我必须找更难的材料。
于是出现这样一幕：
帕公主问：‘老师，这段文字通常教给哪个年级？’
瓦查拉蓬老师说：‘高中6年级，殿下。’
帕公主问：‘哦……高中6年级的学长们能读吗？’
瓦查拉蓬老师说：‘有些能，有些不能，殿下。’
公主确实什么都能读。她说在宫里，玛哈·查克里·西拉婉公主殿下建了拥有众多书籍的图书馆。公主说：‘老师，我很喜欢阅读。’
公主喜欢泰文书籍和文学，什么都喜欢读，什么都读得懂。
初中3年级时，公主再次参加比赛。我记得她得了第二名。比赛当天我随行。公主朗读前，一位学生读得极好且天赋异禀。公主在台上转头看我，仿佛在问能否与该生竞争。公主虽未言语，但我感受到她认为对方也很出色。我点头鼓励，直到公主朗读。结果公主有一个词读错了。下台后公主说：‘帕读错了一个词。’我安慰她：‘没关系，殿下。那么多词，一个错没关系。’
如果说公主是斗士，那么在比赛中她随时准备竞争，发挥能力，认真准备作业。尽管当时皇家任务繁重，她仍出色履行职责，令我印象深刻。”
自幼儿园1年级起的皇家朋友
莱克——斯里坎·阿里亚玛哈蓬（原名萨西坎·阿巴哈旺萨），第91届校友兼皇家朋友说：
“记忆中，无论在哪里见到公主，莱克和科伊（妮萨拉·苏潘瓦尼）总在一起。我们一起长大，形影不离。我不记得为何如此亲密。
莱克年初出生，科伊年中出生，公主年末出生。莱克像姐姐照顾大家。从小到大，无论去哪都在一起。
放学后，公主常邀请我们去安蓬萨坦王宫继续玩耍，母亲傍晚来接。活动包括读书、玩洋娃娃、放风筝、骑自行车、爬树。公主非常调皮，宫廷官员甚至任命她为‘团伙领袖’。
公主出国旅行时，莱克和科伊几乎每次都去廊曼机场送行。公主虽是孩童，但肩负皇家责任时会有另一副面孔。莱克和科伊总是给予她鼓励。
公主亲切的一例是：莱克对虾过敏，公主也对虾过敏。莱克过敏但能吃Hanami零食。公主也很想吃，便吃了并服用抗过敏药。最终公主摆脱了虾过敏，但莱克至今过敏。公主照顾我，提醒我不吃某些东西，因为她曾见我因吃虾嘴唇肿胀、支气管发炎。
小学时莱克手臂断过两次。公主见我玩得疯可能再受伤，便看护我，阻止我鲁莽玩耍，因为公主自己更鲁莽。公主非常爱爬树。在安蓬宫，公主带头爬树。皇家卫兵知道她调皮，任命她为领袖并跟随左右。
公主在学校的童年生活非常正常。一起吃，勺子是成捆发放的。没有特权。一起睡。喝不完牛奶时一起偷偷倒掉。
我们不用皇家语言，对公主用‘我们’或‘我’（rao）。作为拉吉尼女孩，长大后明白私下玩耍不用皇家语言，但在正式场合需按身份致敬：屈膝、跪拜、使用皇家语言。朋友间则用朋友间的语言。
泰语音乐课上，公主、莱克和科伊都选学泰国竖琴（chakhe）。公主试过试奏萨翁琴，声音太响说不行。试过击琴，弦断了。最终学了竖琴。记得为在泰国文化中心表演，我们刻苦练习。
除校内音乐课，每周二周四我们在安蓬萨坦再加练两小时。练到手指淤青、手部骨骼突出。老师很严格。连乖巧的莱克也紧张。有时想逃课打羽毛球，但我们坚持先练完再玩。
关于公主当旗手的照片，那时她大概读幼儿园2年级。她见高年级旗手抛接指挥棒很酷，也想试。她练了多次，指挥棒掉地磕瘪了很多。最终老师和学长恳求她：‘殿下，请只拿着挥舞吧。’怕指挥棒掉落砸伤她。
长大回顾，幼儿园2年级时，拿着指挥棒不掉、随队列行进已足够。莱克和科伊跟在后面已累，但如果公主坚持战斗，我们永远支持。
莱克希望大家看到公主的另一面——她未曾轻易获得任何成就。有人说因她是皇室便有特权，但对莱克而言，皇室意味着活在期望之下。公主不仅要完成任务，还要做好。莱克和科伊一直见证她的压力与努力，从童年起。”
设立疫苗接种桌
哈丽——帕卡功·努提瓦特（原名西丽娜·帕拉瓦特），第91届校友兼皇家朋友谈起接种疫苗日的回忆：
“疫苗接种室门前有皇家卫兵的桌子。公主在进入真实房间前，先玩‘设立疫苗接种桌’游戏。她扮演医生，先用圆规戳朋友的手臂。朋友配合排队让公主‘接种’。当然不疼，也没伤口。
当晚，家里接到索瓦玛婉妮公主（坤孟·苏达那纳林塔）的电话。母亲接起初时震惊。公主致电道歉，因她的女儿（帕公主）捉弄了朋友。
第二天，我们被叫到学校。索瓦玛婉妮公主对帕公主说：‘他父亲是警察。如果你用圆规戳他孩子的手臂，我会被捕。’莱克和哈丽的父亲都是警察。公主教导女儿不能伤害他人孩子。我记得之后，公主邀请所有被帕公主‘医生游戏’戳过圆规的朋友去宫里玩。”
还有许多令人印象深刻的记忆：
“每位朋友生日，公主都会准备卡片或纸条。情人节时，我们不受欢迎收不到贴纸，公主便带贴纸贴在我们身上，安慰不被重视的朋友。
母亲接待公主随亲王视察省府时，公主先举起手行合十礼，仿佛见到朋友之母。
公主是鼓励大家的人。记得烹饪课上做泰式玉米煎饼，别人做得漂亮，哈丽的彻底失败。公主拿来勺子将其弄碎，品尝后说相当好吃。”
“你不记得我了吗？”
琼普——玛妮诺普·穆塔马拉，第91届校友兼皇家朋友说：
“我在初中1年级2班与公主同班。因我开朗有趣，公主可能喜欢我，我们一起调皮。公主常邀我躲避皇家卫兵。初中2、3年级不同班，但仍正常问候。后上高中渐疏远。大概大二时，公主在朱拉隆功大学，我在玛希隆大学。
玛希隆大学前有一家时尚餐厅叫Na Phra Lan。一天，琼普走到二楼，见公主与朱拉朋朋同学坐着。
琼普不敢上前问候，因久未见面，怕公主不认识她。片刻后，公主起身走来问：‘Phu，是你吗？你不记得我了吗？’
Phu回答：‘殿下，这世上没有人不认识您。’公主轻笑：‘那你怎么不来打招呼？’我们简短聊天。
记得初中1年级时，公主在友谊手册上写：‘虽是新同学，但我们很亲近。不要放弃，不要退缩，那样不好。’回顾，或许我那时抱怨刚入学难以适应。公主在鼓励我，写下那些话。
最后，公主留下电话号码和安蓬萨坦王宫地址。我开玩笑问：‘寄到这地址信能收到吗？’公主笑说：‘真的能收到。’”
简单却意义深远的平凡日子
泰——纳塔坎·苏拉基特邦洪，第91届校友兼皇家朋友说：
“我在初中3年级1班与公主同班。达朗教授是班主任。泰跟每个人打招呼，认识几乎整个年级组。不知何时与帕公主亲近，意识到时已成了随公主四处玩的玩伴。
从在校散步，到随公主参加各种活动，去安蓬宫、希尔顿的花展（极度紧张且被详细说明）、与公主皇室亲属聚会、去暹罗和Dan Neramit，直到老师不得不加授礼仪课。
有一次美术课，泰画不好且无聊。公主也无聊，说：‘去洗手间吧。’起初并非故意逃课。但到拉吉尼学校洗手间，水槽很大，我们能爬上去坐在边缘。我们开心地聊天，完全忘了要回教室。
聊到全校找人。皇家卫兵（男性）不能进女厕寻找。大家惊恐地到处找，没想到我们在洗手间聊天。出来后被训斥，因为老师训学生不分亲疏。但泰被训得更重。
玩游戏时，公主想当马试力气。我恰好很小。
令我印象最深的故事是公主去医院看我，因我从未想到仅因切除阑尾，公主会来看望。那时我们还很年轻，家人深受感动。医院通知我们要换房，因帕公主要来。公主送我花瓶，写卡片，坐下聊天。那时我还年轻，担心手术后留疤不美。公主来鼓励我。
回头看，这是从未想过的。我只是普通人，但公主花时间探望。
作为拉吉尼朋友，我必须恭敬感谢学校、銮巴丁功女士及所有老师教导每位学生。尤其恭敬感谢索瓦玛婉妮公主殿下。公主从未教导帕公主高人一等，而是教导女儿贴近民众。不仅泰有此感受，同届、学长、学弟甚至学校服务人员（如清洁工）都感受到。公主礼貌温和，从未对任何人行为不端。
我们像所有学校学生一样，有好友。有时需认真学习，有时无聊调皮逃课。放学后，我们互邀吃学校猪肉沙拉当晚餐再回家。
公主遇见喜欢的高年级学生时很亲切。如今人称的Skinship（肢体接触）。照片中可见，遇高年级学生时公主很亲切。但对朋友和学弟则不然。这是可爱的瞬间。
拉吉尼学生记忆中的公主形象是温柔善良。在校的日子是平凡日子。我们没感觉公主是帕公主有什么特别。
我们在有风扇、炎热的普通教室一起学习。吃同一锅同样的食物。集会时一起站在烈日下。露营活动一起睡帐篷。公主睡得并不比别人好。因此每天都是平凡但简单、意义深远且无比珍贵的一天。
泰的家庭永远感激的另一个善意是2005年泰母亲去世时。公主展现极大仁慈，赠送花圈置于遗体前。这是生命中最高的祝福，因我母亲是普通家庭主妇。虽母亲已逝，对留下的家人而言，公主的善意带来巨大喜悦和感激，我们至今仍保存着那个花圈。”
佛教国度故事
第80届校友贾佩特·查卢安克鲁讲述跟随公主服务为期八天的印度之旅，她是该活动唯一的静态摄影师：
“2002年，司法行政高级行政人员计划（Bor Yor Sor）的学生团体前往菩提伽耶、瓦拉纳西、舍卫城、拘尸那罗和蓝毗尼等重要佛教圣地，追随佛陀足迹。
此次行程有39位僧侣为拉玛九世国王84岁寿辰积德。
团体成员之一是帕公主，以Bor Yor Sor第16班学生身份加入，为期八天参拜重要佛教圣地。
公主与团体在菩提伽耶菩提树下参加仪式后，继续追随佛陀足迹前往各城。
在舍卫城，公主参拜祇园精舍，并主持为拉玛九世国王84岁寿辰在泰国祇园大寺建造佛法会议厅的奠基仪式。
该建筑用于佛法学习、冥想和佛教活动，可容纳约2500人。
当时，公主举行多项重要仪式，包括皇家致敬、呈献泰式佛法供品、布施、浇水植树，并密切关注佛教在印度的传播工作。
此次旅程被视为另一页历史，因为帕公主是首位访问所有四大佛教圣地的泰国皇室成员。
随后公主前往拘尸那罗和蓝毗尼，研究佛陀历史并参拜更多重要佛教圣地。
后来，所有拍摄照片在西暹广场举办展览。公主亲自主持开幕式并观看展览。公主极其平易近人。我至今深受感动，这是我人生最大的祝福。此后，我有机会在曼谷几次活动中担任摄影师。”
公主非常可爱且 cheerful
第78届校友帕帕伊帕特·卡姆帕特说：
“我刚工作时负责娱乐新闻。布伊——蓬缇·纳基鲁卡诺克——获称号期间，我有机会接近公主。虽未做严肃采访，但记录了当时声音和氛围。公主非常可爱开朗。
之后，我有机会拍摄司法行政高级行政人员计划（Bor Yor Sor）在印度的工作。公主以该班参与者身份随行。
公主依旧：朴素，与大家吃同样的食物，随大团去各地和各城。从起初的紧张变得放松自在。我很高兴从事这份我生命中充满祝福的工作。
后来，我组织了几次禁毒相关活动。公主主持。我期待组织这些活动。公主关注展览细节并认真观看。一生中我有机会做对内心具有巨大价值的小事。”
“帕公主”和这些平凡却极其珍贵的日子故事，将永远留在拉吉尼社区的记忆中。
居住在人心中，铭记公主的恩典永存。
拉吉尼社区
曼谷商业新闻
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