文莱达鲁萨兰国与泰国在曼谷探讨了更紧密的教育合作，讨论范围涵盖合格教师的需求、学生对人工智能的依赖以及特殊教育，特别是幼儿教育的早期干预。
文莱教育部长 Datin Seri Setia Dr Romaizah Mohd Salleh 于2026年10月29日至30日结束了她的访问行程。此次工作访问始于对泰国教育部长 Prasert Jantararuangtong 的礼节性拜会。双方部长还共同审视了泰国的教育优先事项。Romaizah 担任2025至2027年东南亚教育部长组织（SEAMEO）理事会主席。她的曼谷之行旨在加强成员国之间的合作，行程包括对理事会成员的礼节性访问，以及对秘书处、区域中心和网络的考察。
在曼谷的SEAMEO秘书处总部，双方讨论了区域工作。Romaizah 会见了秘书处主任 Datuk Dr Habibah Abdul Rahim 及秘书处和曼谷区域中心的代表。双方就各中心的任务、项目和倡议及其在教育、科学和文化领域的合作贡献进行了深入交流。SEAMEO TROPMED 泰国中心专注于热带医学，SEAMEO TROPMED 网络则覆盖该领域及公共卫生。SEAMEO SPAFA 促进考古学和美术领域的合作，SEAMEO RIHED 负责高等教育发展，SEAMEO STEM-ED 推动科学、技术、工程和数学教育，而 SEAMEO SEPS 则推广” sufficiency economy philosophy “（充足经济哲学）以支持可持续发展。讨论中强调的贡献涵盖了能力建设、知识共享以及推动东南亚的可持续发展，体现了SEAMEO各专业中心和网络的多样化角色。
此外，Romaizah 还访问了 Thungmahamek 聋人学校，了解了针对聋人和重听学生的教育模式、课程及教学方法。这次参观与她此前同 Prasert 关于特殊需求教育的会谈相呼应，共同聚焦于包容性与无障碍教育。文莱教育部核心教育常任秘书 Dr Shamsiah Zuraini Kanchanawati Tajuddin 陪同部长出访，她担任2024至2026年SEAMEO高官会议（SEAMEO HOM）主席。
